Kasus Kekerasan Sekolah di Korea Selatan Capai Rekor Tertinggi 2,9 Persen

Kementerian Pendidikan Korea Selatan merilis hasil survei nasional terbaru yang menunjukkan lonjakan tajam dalam kasus perundungan dan kekerasan di lingkungan pendidikan. Berdasarkan data komprehensif tahun ini, tercatat sebanyak 2,9 persen siswa jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah atas mengaku pernah menjadi korban kekerasan sekolah. Angka ini menandai persentase tertinggi dalam lebih dari satu dekade terakhir.

Survei tahunan berskala nasional tersebut melibatkan jutaan pelajar di seluruh penjuru Korea Selatan. Temuan ini memicu kekhawatiran publik yang mendalam di tengah upaya pemerintah dan lembaga sosial menekan angka pelecehan, isolasi sosial, serta agresi fisik di institusi akademik.

Fenomena Mengkhawatirkan di Tingkat Pendidikan Dasar

Salah satu fakta paling mencolok dalam laporan tersebut adalah tingginya prevalensi kekerasan yang dilaporkan oleh siswa tingkat sekolah dasar (SD). Berbeda dari anggapan umum bahwa kekerasan lebih banyak terjadi di jenjang remaja, anak-anak usia dini justru menjadi kelompok yang paling rentan terpapar tindakan agresif dari teman sebayanya.

Berdasarkan laporan kementerian, ragam bentuk kekerasan yang dialami para siswa mencakup berbagai modus:

• Kekerasan Verbal: Bentuk yang paling mendominasi, meliputi hinaan, pelecehan kata-kata, hingga fitnah.
• Perundungan Siber (Cyberbullying): Pelecehan terkoordinasi melalui ruang obrolan grup media sosial dan platform gim daring.
• Kekerasan Fisik: Pemukulan, intimidasi fisik secara langsung, serta pemerasan uang saku.
• Pengucilan Sosial: Praktik manipulatif memutus hubungan pertemanan korban secara terencana.

"Peningkatan angka ini menjadi sinyal darurat bagi sistem pendidikan kita. Penanganan kekerasan di sekolah tidak bisa lagi hanya bersifat reaktif, melainkan butuh pendekatan struktural dan penanaman empati sedini mungkin," tegas juru bicara dari asosiasi pemerhati hak anak di Seoul.

Transformasi Pola Perundungan ke Ranah Digital

Pakar pendidikan menilai lonjakan ini tidak terlepas dari pergeseran gaya interaksi pascapandemi, di mana teknologi digital mendominasi kehidupan anak-anak. Ruang siber kini menjadi sarana baru yang memperluas jangkauan pelaku perundungan hingga ke luar area sekolah, membuat korban merasa tidak memiliki ruang aman bahkan di dalam rumah mereka sendiri.

Dampak psikologis dari fenomena ini pun kian berat. Para korban sering kali mengalami penurunan performa belajar, kecemasan berlebih, depresi berat, hingga keinginan untuk putus sekolah akibat trauma yang berkepanjangan.

Respons Pemerintah dan Pengetatan Regulasi

Menanggapi rekor buruk ini, otoritas pendidikan Korea Selatan menyatakan komitmennya untuk memperketat rekam jejak kedisiplinan siswa yang terbukti melakukan perundungan berat. Pemerintah berencana memperluas pencatatan riwayat kekerasan dalam berkas penerimaan universitas, sehingga dapat memberikan efek jera yang nyata.

Selain tindakan hukuman, sekolah-sekolah di seluruh negeri akan diwajibkan untuk memperbanyak jam konseling psikologis serta menyediakan jalur pelaporan anonim yang aman dan mudah diakses bagi para pelajar yang membutuhkan bantuan.